МБОУ «Скалистовская СОШ им. Лиморенко П.Т.»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Скалистовская средняя общеобразовательная школа имени Лиморенко Павла Трофимовича» Бахчисарайского района Республики Крым
Система выявления, поддержки и развития
способностей и талантов у детей и молодежи
Цели:
Повышение эффективности процессов выявления и поддержки одаренных детей на муниципальном уровне.
Задачи:
создание и развитие системы выявления талантливых детей;
повышение компетентности педагогических работников по вопросам обучения и психолого-педагогического сопровождения детей с повышенными образовательными потребностями;
обеспечение индивидуального подхода в обучении, непрерывности и преемственности на всех уровнях образования;
внедрение механизмов межведомственного взаимодействия, способствующих содействию роста потенциала одаренных детей.
ОЛИМПИАДЫ
Всероссийская олимпиада школьников — крупнейшее интеллектуальное соревнование, в котором ежегодно принимают участие более 6 млн школьников. Олимпиада проводится в четыре этапа (школьный, муниципальный, региональный и заключительный) по 24 предметам. Участником школьного этапа может стать любой желающий учащийся 4−11 классов. Победители и призеры заключительного этапа имеют право поступления в вузы без вступительных испытаний.
Тренажер для решения задач прошлых лет по 6 естественно-научным предметам, координируемых «Сириусом», также доступен по ссылке.
Одарённые дети
Локальные акты
МБОУ «Скалистовская СОШ им. Лиморенко П.Т.»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Скалистовская средняя общеобразовательная школа имени Лиморенко Павла Трофимовича» Бахчисарайского района Республики Крым
Система выявления, поддержки и развития
способностей и талантов у детей и молодежи
Цели:
Повышение эффективности процессов выявления и поддержки одаренных детей на муниципальном уровне.
Задачи:
создание и развитие системы выявления талантливых детей;
повышение компетентности педагогических работников по вопросам обучения и психолого-педагогического сопровождения детей с повышенными образовательными потребностями;
обеспечение индивидуального подхода в обучении, непрерывности и преемственности на всех уровнях образования;
внедрение механизмов межведомственного взаимодействия, способствующих содействию роста потенциала одаренных детей.